LA FORMATION

L’ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule – Second Edition) est la version la plus récente de l’Échelle d’Observation pour le Diagnostic de l’Autisme. Il constitue aujourd’hui l’outil de référence pour l’évaluation observationnelle des Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA), tant en pratique clinique que dans le domaine de la recherche.

Dans sa version actuelle, l’ADOS-2 permet d’évaluer les manifestations cliniques du TSA en lien avec les critères diagnostiques du DSM-5. Il peut être utilisé auprès d’enfants dès l’âge de 12 mois jusqu’à l’âge adulte.

Déroulement de la formation

Cette formation intensive se déroule en présentiel sur quatre journées complètes et couvre l’ensemble des cinq modules de l’ADOS-2.

Les trois premières journées sont consacrées à l’apprentissage théorique et pratique de chaque module. Après une présentation des principes d’administration et de cotation, les participants visionnent des vidéos de passation, réalisent un codage individuel, puis participent à une correction en consensus animée par les formateurs.

La quatrième journée est entièrement dédiée à la mise en pratique auprès de participants volontaires. Les participants administrent l’ADOS-2 en petits groupes et bénéficient d’un retour individualisé portant aussi bien sur la passation que sur la cotation.

Certification de fiabilité de recherche (Research Reliability)

Les professionnels souhaitant utiliser l’ADOS-2 dans le cadre de projets de recherche peuvent obtenir une certification de fiabilité de recherche.

Cette certification est proposée en option (CHF 400.–) et comprend une évaluation indépendante réalisée après la formation. Les participants soumettent au minimum deux vidéos d’administration de l’ADOS-2 (une pour le Module T, 1 ou 2, et une pour le Module 3 ou 4). Les vidéos sont évaluées selon le respect des procédures standardisées et la qualité du codage, avec un minimum de 80 % d’accord exact sur les items.

Si le niveau de fiabilité requis n’est pas atteint lors de la première soumission, des vidéos complémentaires peuvent être présentées jusqu’à validation des compétences attendues.

Format

• Présentiel
• Français
• 4 journées complètes

Programme

Découvrez le programme complet !

À l’issue de la formation

La formation est qualifiante pour l’utilisation clinique de l’ADOS-2.

Afin de maintenir un haut niveau de standardisation et de fiabilité, il est recommandé de poursuivre sa pratique au travers de supervisions de fiabilité (Reliability).

Tarif

• Formation ADOS-2 (4 jours) : CHF 1’900.–
• Certification de fiabilité de recherche (optionnelle) : CHF 400.–

Public cible

Cette formation s’adresse aux professionnel·le·s souhaitant utiliser l’ADOS-2 dans leur pratique clinique ou dans le cadre de la recherche.

Elle est principalement destinée aux personnes impliquées dans le diagnostic des Troubles du Spectre de l’Autisme et titulaires d’une formation de base en médecine, psychologie ou logopédie. Un diplôme de niveau Bachelor au minimum ainsi qu’une expérience clinique auprès de personnes présentant un TSA sont requis.

Les personnes ne répondant pas à ces critères sont invitées à nous contacter à formation@pole-autisme.ch afin d’évaluer la pertinence de leur inscription.

Intervenants

Nada Kojovic

Psychologue et formatrice

Nada Kojovic

Psychologue et formatrice

Nada Kojovic a fait son Master en psychologie clinique et du développement à Genève en 2014. En 2014 elle a intégré l’équipe de la recherche de la Prof Marie Schaer visant la meilleure compréhension des trajectoires développementales de jeunes enfants avec un TSA.

Nada Kojovic poursuit actuellement sa dernière année de doctorat en neurosciences sous la direction de la Prof. Marie Schaer (Faculté de Médecine, Genève) et la Prof. Daphné Bavelier (Faculté de Psychologie, Genève). Son projet de thèse a pour l’objectif la meilleure compréhension des symptômes de l'autisme en combinant différentes méthodes telles que l’eye-tracking, la reconstruction digitale des interactions sociales et la neuroimagerie. Dans le cadre de sa thèse, sous la supervision de la Prof Marie Schaer, Nada coordonne les acquisitions des images cérébrales (l’Imagerie par La Résonance Magnétique) des jeunes enfants atteint d’un TSA en utilisant le protocole adapté aux tout petits permettant l’acquisition des images en sommeil naturel de nuit de l’enfant.

Nada est également formatrice certifiée à Autism Diagnosis Observation Schedule, 2nd edition, ADOS-2 (Échelle d'Observation pour le Diagnostic de l'Autisme).

Langues : Français, anglais, serbo-croate

Chiara Fiorentini

Psychologue et formatrice

Chiara Fiorentini

Psychologue et formatrice

Formée en Angleterre au diagnostic de l’autisme, Dr. Chiara Fiorentini est formatrice au sein de la Consultation Specialisée en Autisme (CCSA) de la Fondation Pôle Autisme. Auparavant, elle a travaillé comme chercheuse à la Faculté de Psychologie de l’Université de Genève.

Langues : français, anglais et italien