Stephan Eliez est pédopsychiatre et professeur ordinaire au département de psychiatrie de la faculté de médecine de l'université de Genève, où il dirige une unité de recherche. 

Après sa formation en médecine à Genève, il s'est spécialisé en neurosciences en Californie, à l’Université de Stanford, de 1997 à 2001. Ses recherches en cours ont pour dénominateur commun de combiner à l’approche de recherche clinique traditionnelle une méthodologie de recherche multidisciplinaire en génétique, neurosciences cognitives et neuro-imagerie. Le Prof. Eliez s'est particulièrement intéressé à la compréhension du développement cérébral dans les troubles neurodéveloppementaux, de sa répercussion sur le fonctionnement psychique et les apprentissages.

À son retour des États-Unis, il travaille aux Hôpitaux Universitaires Genevois au service de la Guidance Infantile. En 2005 il prend la direction du Service Médico-Pédagogique  dont il accompagne la transformation en 2009 en Office Médico-Pédagogique. Il dirige l’OMP jusqu'en 2018.

En 2013, il crée avec des familles fondatrices la Fondation Pôle Autisme qui se développe rapidement sur son impulsion. Il en devient le Directeur général en 2018.

Stephan Eliez est également très engagé dans des associations de familles en lien avec le handicap en Suisse et en Europe.

Langues: français et anglais

Nader Perroud effectue ses études de médecine à l’Université de Genève, puis poursuit une formation en psychiatrie et psychothérapie. Il obtient un doctorat en 2006 et un titre de spécialiste FMH en 2008. Il s’intéresse particulièrement aux pathologies psychiatriques caractérisées par des difficultés dans la gestion des émotions, et prend la responsabilité de l’Unité des troubles de la régulation émotionnelle des HUG en 2017. Ses compétences cliniques se concentrent sur la prise en charge de patients présentant des difficultés dans la gestion des émotions, notamment ceux souffrant d’un trouble de la personnalité borderline ou d’un trouble du déficit de l’attention-hyperactivité (TDA-H). Il a mis en œuvre des approches psychothérapeutiques spécifiques, dont la thérapie comportementale dialectique et la thérapie basée sur la mentalisation. Il s’investit dans l’enseignement de ces approches à tous les niveaux, y compris dans le cadre de la formation continue.

Nader Perroud centre ses recherches sur le trouble de la personnalité borderline ainsi que sur le TDA-H et sur les mécanismes impliqués dans la régulation des émotions. Ses derniers travaux se sont orientés vers une meilleure compréhension des facteurs psychothérapeutiques favorisant une meilleure régulation des émotions. Il a aussi travaillé sur le développement d’une application smartphone pour patients souffrant d’un trouble de la personnalité borderline. Privat-docent en 2011, il est nommé professeur associé au Département de psychiatrie de la Faculté de médecine en janvier 2019.

Ana Liso est une psychiatre formée à l'Université de Saragosse (1995-2001). Elle a complété une résidence en psychiatrie adulte à l'Hôpital Universitaire de Genève (2001-2010) et en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à l'Office Médico-Pédagogique de Genève depuis 2006. Entre 2011 et 2013, elle a effectué un séjour de recherche à l’Université du Massachusetts. Elle est reconnue pour son expertise en santé mentale auprès des adultes et des jeunes. Elle occupe actuellement le poste de directrice adjointe du Service médico-psychologique de l’Office Médico-Pédagogique (OMP). 

Elisa Scariati est diplômée de la Faculté de Médecine de l’Université de Genève puis a effectué un MD-PhD à l’Ecole Doctorale Lémanique. Elle a effectué sa spécialisation en pédopsychiatrie à l’Office Médico-Pédagogique puis à la Fondation Pôle Autisme et a par la suite réalisé également une expérience de plusieurs années en psychiatrie adulte auprès des personnes ayant un trouble du neurodéveloppement et en psychopharmacologie aux Hôpitaux Universitaires de Genève (HUG).

Elle possède une connaissance approfondie des démarches diagnostiques, du traitement psychiatrique, comportemental et médicamenteux des troubles neurodéveloppementaux incluant le TDAH, l’autisme et le syndrome de Tourette. Après plusieurs années en tant que cadre de proximité dans les institutions de santé, la Dre Scariati travaille actuellement comme médecin consultant à la Fondation Pôle Autisme.

Corrado Sandini est médecin interne au CCSA depuis novembre 2020. Après avoir obtenu son diplôme en médecine à l’Université́ de Gênes, en Italie, il s'est spécialisé à l’Université de Genève où il obtient un PhD en neuroscience, en 2018. Son activité de recherche se focalise sur la compréhension des interactions entre facteurs environnementaux et maturation cérébrales dans les troubles du neurodéveloppement. Il s’intéresse également au rôle des troubles du sommeil dans le développement cérébrale.  Avant de se spécialiser en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent, le Dr Sandini a travaillé en Neurologie générale à l’Hôpital de Chambéry et en pédiatrie générale à l’Hôpital de Nyon.

Langues: français, italien et anglais

Le Prof Chin EAP est Professeur honoraire de l’Université de Lausanne. Il a dirigé l'Unité de Pharmacogénétique et Psychopharmacologie Clinique et était chef de service du Centre des Neurosciences Psychiatriques du Département de Psychiatrie du CHUV.