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SUMMARY:Principes de psychopharmacologie essentiels
LOCATION:En ligne
DESCRIPTION:Ce cours introductif vise à fournir les fondements nécessaire
 s pour comprendre les principes de la psychopharmacologie chez l’enfant 
 et l’adolescent. Il s’adresse tant aux participants qui découvrent le
  domaine qu’à ceux qui souhaitent consolider leurs acquis\n avant d’a
 border les modules thématiques.\n\n\nPrincipes de pharmacocinétique appl
 iqués aux psychotropes : absorption\, distribution\, métabolisme et éli
 mination (ADME)\n\nNotions de biodisponibilité\, demi-vie d’éliminatio
 n et état d’équilibre (steady state)\n\nPrincipes de pharmacodynamique
  : mécanismes d’action des psychotropes sur les principaux systèmes de
  neurotransmission (dopamine\, sérotonine\, noradrénaline\,\n\nGABA\, gl
 utamate)\n\nParticularités pharmacocinétiques et pharmacodynamiques chez
  l’enfant et l’adolescent : différences&nbsp\;développementales par 
 rapport à l’adulte\n\nIntroduction à la pharmacogénétique : polymorp
 hismes enzymatiques (CYP450) et leur impact sur la réponse aux traitement
 s\n\nInteractions médicamenteuses : principes de base et vigilance en pol
 ypharmacie\n\nNotions de fenêtre thérapeutique\, titration et monitoring
  thérapeutique des médicaments (TDM)\n\n\n\n\n\n________________________
 ________________________________________________________\n\nRéunion Zoom\
 n\nLien transmis par email le jour avant
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 f vise à fournir les fondements nécessaires pour comprendre les principe
 s de la psychopharmacologie chez l’enfant et l’adolescent. Il s’adre
 sse tant aux participants qui découvrent le domaine qu’à ceux qui souh
 aitent consolider leurs acquis\n avant d’aborder les modules thématique
 s.</div>\n<ul data-editing-info="{&quot\;applyListStyleFromLevel&quot\;:tr
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 acocinétique appliqués aux psychotropes : absorption\, distribution\, m
 étabolisme et élimination (ADME)</div>\n</li><li style="font-family:Apto
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 élimination et état d’équilibre (steady state)</div>\n</li><li style=
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 que : mécanismes d’action des psychotropes sur les principaux systèmes
  de neurotransmission (dopamine\, sérotonine\, noradrénaline\,</div>\n</
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 articularités pharmacocinétiques et pharmacodynamiques chez l’enfant e
 t l’adolescent : différences&nbsp\;développementales par rapport à l
 ’adulte</div>\n</li><li style="font-family:Aptos\,Aptos_EmbeddedFont\,Ap
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 (CYP450) et leur impact sur la réponse aux traitements</div>\n</li><li st
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ORGANIZER;CN=Formation FPA:mailto:formation@pole-autisme.ch
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