1. J’aimerais que mon enfant développe/maintienne son autonomie mais… Comment l’occuper toute la journée ? Comment distinguer « faire seul » et « n’en fait qu’à sa tête » ? Comment éviter les pièges du confinement, tel que le grignotage, le dérèglement du rythme du sommeil ou l’abus d’écran ?
2. Triple casquette : Parent-Enseignant-Thérapeute. Comment mettre des priorités ? Comment éviter la perte de ses acquis ? Comment maintenir un lien social ?
3. Gérer ma famille. Comment gérer les crises dans la fratrie ? Comment se défouler et avoir du temps seul et avec mon partenaire ?
Psychologue
Travaille essentiellement avec des enfants et des adolescents présentant des troubles du développement. Ses domaines d’intérêts principaux sont le développement des relations sociales, les troubles anxieux et le soutien aux familles et aux équipes scolaires face aux comportements défis.
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Psychologue
Travaille depuis 1998 avec des enfants et adolescents affectés par des difficultés développementales et comportementales tels que l’autisme, la microdélétion 22q11.2, l’X fragile, le syndrome de Turner, le syndrome de Williams, et les troubles d’attention et de concentration (TADA).
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