Formation
La Fondation Pôle Autisme est un établissement de formation postgraduée et continue certifié en psychiatrie et psychothérapie d'enfants et d’adolescents par l'institut suisse pour la formation médicale poste graduée et continue (ISFM). Plus d'informations ici.
Pôle Autisme soutient et coordonne plusieurs formations pour le développement des compétences requises à la prise en charge thérapeutique et pédagogique d’enfants et d’adultes atteints d’autisme.
La Fondation Pôle Autisme et l'Université de Genève réunissent leurs forces pour offrir aux professionnels et familles concernées un Massive Open Online Course (MOOC) en autisme. Le MOOC est un cours en ligne et gratuit qui réunit des experts du Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) et se base sur des faits scientifiquement prouvés.
La Fondation Pôle Autisme poursuit sa collaboration et est partenaire privilégié de la troisième édition du Certificat of Advanced Studies (CAS) en autisme. Pour la première version en 2016, Pôle Autisme avait pu donner des bourses à plusieurs étudiants du CAS, notamment des parents d'enfants avec TSA, grâce au soutien d'un généreux mécène.
La Fondation Pôle Autisme a le plaisir d’annoncer la publication de l’ouvrage «Drapeaux Verts et Rouges» : Dépistage précoce du Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) pour les enfants de 0 à 3 ans et de proposer des formations liées à cette thématique destinées à l'ensemble du personnel des IPE du canton de Genève.
La Fondation organise régulièrement plusieurs formations courtes ainsi que des conférences destinées aux professionnels ou aux familles. Merci de consulter la liste des formations à venir ci-dessous. Si vous souhaitez être informé des nouvelles formations vous pouvez vous inscrire en cliquant ici.
7 juin 2021 de 17h30 à 19h00
Téléconférence sur zoom.
Le lien vous sera envoyé sur l'e-mail utilisé lors votre inscription, le jour précédent de la formation.Contact
formation@pole-autisme.ch
Médecin adjoint : Pre Marie Schaer
Psychologue clinicienne : Léa Dormoy
Lorsqu’on suspecte un diagnostic de TSA chez un enfant ou un adolescent, les difficultés socio-communicationelles et les autres symptômes de nature autistique sont parfois expliqués par d’autres conditions. Le processus de diagnostic différentiel vise à mieux préciser l’origine des difficultés de l’enfant ou adolescent. Dans cette présentation, nous illustrerons à deux voix les troubles les plus communément confondus avec les TSA. En particulier, nous ancrerons cette réflexion dans les limites des classifications diagnostiques existantes.
Détails et inscriptionDu 16 au 19 juin 2021
de 8h00 à 17h30
Campus Biotech - UniGE
Chemin des Mines 9 - 1202 Genève
Salle H8-01-D
Nombre de places limité
Contact
formation@pole-autisme.ch
Formatrice et psychologue : Chiara Fiorentini
Psychologue : Nada Kojovic
Psychologue : Martina Franchini
L’ADOS-2 est la version la plus récente de l’Echelle d’Observation pour le Diagnostic de l’Autisme. C’est l’outil le plus fréquemment utilisé lors de l’évaluation observationnel du diagnostic d’un Trouble du Spectre Autistique dans le contexte clinique et de recherche. Dans sa version actuelle, l’ADOS-2 évalue les critères diagnostics du TSA en lien avec ceux décrits par le DSM-5.
Détails et inscriptionDu 10 au 11 septembre 2021
de 9h à 17h
Lieu à définir à Genève
Nombre de places limité
Contact
formation@pole-autisme.ch
Détails et inscriptions
Le PECS est un outil de communication qui permet à l'enfant de faire des choix, d'exprimer ses besoins et désirs et d'entrer en interraction avec les autres.
Cet atelier aborde les bases théoriques sur lesquelles repose le PECS, à savoir l’ABA Fonctionnelle (Approche Pyramidale de l’Education).
Détails et inscriptionsSeptember 16 and 17, 2021
From 9am to 5pm (break between 1pm and 2pm)
Campus Biotech - UniGE
Chemin des Mines 9 - 1202 Genève
Salle H4-02-A
Limited number of places
Language : English
Contact
formation@pole-autisme.ch
Formateur : Pr Samuele Cortese
Meta-analysis is a research process used to systematically synthesize or merge the results of single, independent studies, using statistical methods to calculate an overall or "absolute" effect.
This training offers health care staff who have no experience in meta-analysis to become competent in conducting simple and moderately complex meta-analysis.
Détails et inscription23 et 24 septembre 2021
9h à 17h (pause entre 12h30 et 13h30)
Téléconférence sur zoom.
Le lien vous sera envoyé sur l'e-mail utilisé lors votre inscription, le jour précédent de la formation.
Contact
formation@pole-autisme.ch
Formatrice et psychologue : Chiara Fiorentini
FORMATION PACT (Niveau 2)
PACT (Paediatric Autism Communication Therapy) est le premier modèle d’intervention délivrée par les parents qui a montré une réduction significative des symptômes de l'autisme (Pickles et al. 2016) ainsi qu’une amélioration à long terme des capacités communicatives de l’enfant.
La formation se déroulera en français.
Détails et inscriptionsDu 29 septembre au 2 octobre 2021
de 8h00 à 17h30
Campus Biotech - UniGE
Chemin des Mines 9 - 1202 Genève
Salle H8-01-D
Nombre de places limité
Contact
formation@pole-autisme.ch
Psychologue responsable : Martina Franchini
Formatrice et psychologue : Chiara Fiorentini
Psychologue : Nada Kojovic
L’ADOS-2 est la version la plus récente de l’Echelle d’Observation pour le Diagnostic de l’Autisme. C’est l’outil le plus fréquemment utilisé lors de l’évaluation observationnel du diagnostic d’un Trouble du Spectre Autistique dans le contexte clinique et de recherche. Dans sa version actuelle, l’ADOS-2 évalue les critères diagnostics du TSA en lien avec ceux décrits par le DSM-5.
Détails et inscription6 et 7 janvier 2022
de 9h à 17h
Lieu à définir à Genève
Nombre de places limité
Contact
formation@pole-autisme.ch
Détails et inscriptions
Le PECS est un outil de communication qui permet à l'enfant de faire des choix, d'exprimer ses besoins et désirs et d'entrer en interraction avec les autres.
Cet atelier est destiné aux personnes qui ont été formées au PECS, Niveau 1 et souhaitant améliorer leur pratique.
Détails et inscriptionsLa Fondation Pôle Autisme poursuit sa collaboration et est partenaire privilégié de cette seconde édition du Certificat of Advanced Studies en autisme.
Téléchargez le programme ici.
En savoir plus28 avril 2021
de 15h à 17h30
Téléconférence sur zoom.
Le lien vous sera envoyé sur l'e-mail utilisé lors votre inscription, le jour précédent de la formation.
Contact
formation@pole-autisme.ch
Les familles font face à plusieurs défis au quotidien : autonomie, comportements, organisation, communication, relations sociales, etc.
Ce séminaire est destiné aux professionnels dans le domaine des TSA, mais également ouvert aux proches aidants.
Détails27 avril 2021
de 15h à 17h30
Téléconférence sur zoom.
Le lien vous sera envoyé sur l'e-mail utilisé lors votre inscription, le jour précédent de la formation.
Contact
formation@pole-autisme.ch
Cette formation explore les raisons pour lesquelles les personnes autistes/Asperger sont plus enclines à développer un trouble de l’humeur et d’autres comorbidités suite à divers traumatismes (harcèlement scolaire, phobies scolaires, agressions sexuelles, traumatismes divers ...)
Ce séminaire est destiné aux professionnels dans le domaine des TSA, mais également ouvert aux proches aidants.
Détails26 avril 2021
de 14h à 20h (pause de 16h30 à 17h30)
Téléconférence sur zoom.
Le lien vous sera envoyé sur l'e-mail utilisé lors votre inscription, le jour précédent de la formation.
Contact
formation@pole-autisme.ch
Les dernières années ont permis d’approfondir les connaissances au sujet du profil féminin et du TSA. Plusieurs auteurs, chercheurs et cliniciens ont élaboré des critères diagnostiques précis et développé de nombreuses ressources adaptées aux besoins des filles et femmes atteintes d’un TSA.
Ce séminaire est destiné aux professionnels dans le domaine des TSA, mais également ouvert aux proches aidants.
DétailsDu 14 au 17 avril 2021
de 8h00 à 17h30
Campus Biotech - UniGE
Chemin des Mines 9 - 1202 Genève
Salle H8-01-E
Contact
formation@pole-autisme.ch
L’ADOS-2 est la version la plus récente de l’Echelle d’Observation pour le Diagnostic de l’Autisme. C’est l’outil le plus fréquemment utilisé lors de l’évaluation observationnel du diagnostic d’un Trouble du Spectre Autistique dans le contexte clinique et de recherche. Dans sa version actuelle, l’ADOS-2 évalue les critères diagnostics du TSA en lien avec ceux décrits par le DSM-5.
Cette formation est reportée en raison des mesures liées au covid.
Détails18 mars 2021 de 13h30 à 17h30
Téléconférence sur zoom.
Le lien vous sera envoyé sur l'e-mail utilisé lors votre inscription, le jour précédent de la formation
Contact
formation@pole-autisme.ch
Les troubles de l’oralité alimentaire, étroitement liés aux troubles de l’oralité verbale, possèdent une prévalence élevée chez les personnes présentant un trouble neuro-développemental.Cet atelier pratique sera co-animé par deux expertes de renommées internationales dans le domaine. Seront présentés des tableaux cliniques, des outils d’évaluation ainsi que des techniques de prise en charge de la dysoralité dans le cadre des particularités du trouble du développement et du spectre de l’autisme.
Détails13 mars 2021
de 9h à 13h00
Salle Frank-Martin - Collège Calvin
Rue de la Vallée 3 - 1204 Genève
Nombre de places limité
Contact
formation@pole-autisme.ch
« Une société qui accueille la différence et la respecte : utopie ou réalité ? »
L’association Autisme Genève et la Fondation Pôle Autisme ont le plaisir de réunir les écrivains Josef Schovanec, Amélie Tssag Valren et Hugo Horiot, ainsi que deux personnalités politiques militantes pour le vivre ensemble et l’intégration, le Conseiller d’État, Thierry Apothéloz et la Conseillère administrative, Christina Kitsos.
La Présidente de l’association Autisme Genève, Elvira David-Coppex, qui défend les droits des personnes avec TSA et met tout en œuvre pour rendre notre société plus inclusive, les accompagnera pour animer une passionnante réflexion sur la différence et son acceptation dans la société.
Cette formation est reportée en raison des mesures liées au covid.
Détails11 février 2021 de 17h30 à 19h00
Téléconférence sur zoom.
Le lien vous sera envoyé sur l'e-mail utilisé lors votre inscription, le jour précédent de la formation.
Contact
formation@pole-autisme.ch
Détails
La question de l’évaluation différentielle est de comprendre au mieux l’origine des difficultés observées, pour ensuite pouvoir soutenir le sujet au plus proche de ses difficultés. C’est la démarche que nous aborderons dans ce webinaire.
Détails25 et 26 janvier 2021
9h à 17h (pause entre 12h30 et 13h30)
Téléconférence sur zoom.
Le lien vous sera envoyé sur l'e-mail utilisé lors votre inscription, le jour précédent de la formation.
Contact
formation@pole-autisme.ch
FORMATION PACT (Niveau 2)
PACT (Paediatric Autism Communication Therapy) est le premier modèle d’intervention délivrée par les parents qui a montré une réduction significative des symptômes de l'autisme (Pickles et al. 2016) ainsi qu’une amélioration à long terme des capacités communicatives de l’enfant.
La formation se déroulera en français.
Détails5 et 6 novembre 2020
de 13h30 à 17h30
Téléconférence sur zoom.
Le lien vous sera envoyé sur le mail utilisé lors votre inscription, le jour précédent de la formation.
Fondée sur les acquis les plus récents de la psychologie du développement, l’ESDM est une méthode d’intervention pour les enfants de 12 à 48 mois présentant des troubles du spectre autistique.
Grâce à des outils et des stratégies d’évaluation et d’intervention très précises, elle vise à rectifier la trajectoire du développement en favorisant l’engagement social de l’enfant à travers le jeu
DétailsDu 16 au 19 septembre 2020
Maison Internationale des Associations
Rue des Savoises 15, 1205 Genève
L’ADOS-2 est la version la plus récente de l’Echelle d’Observation pour le Diagnostic de l’Autisme. C’est l’outil le plus fréquemment utilisé lors de l’évaluation observationnel du diagnostic d’un Trouble du Spectre Autistique dans le contexte clinique et de recherche. Dans sa version actuelle, l’ADOS-2 évalue les critères diagnostics du TSA en lien avec ceux décrits par le DSM-5.
DétailsPour qui ? Parents d’enfant(s) avec TSA (ou troubles apparentés) d’âge scolaire. Les groupes resterons restreints (8 familles maximum). Les groupes démarrent sur la base de 7 personnes minimum.
Comment ? Par vidéo-conférence (zoom). Une invitation vous sera envoyée une fois votre inscription validée.
Quand ? Les mardi 21 avril, 23 avril et 28 avril 2020 à 21h00.
Par qui ? Bronwyn Glaser et Dimitri Gisin sont psychologues-psychothérapeutes accompagnant des familles avec TSA depuis plus de 10 ans.
La Fondation Pôle Autisme débute des séances de coaching en vidéo-conférence, pour les parents d'enfants avec TSA.
Détails26 mars 2020
de 8h30 à 12h
Office médico-pédagogique
Rue David-Dufour 1
1205 Genève
Salle 174
Contact
formation@pole-autisme.ch
Les dernières années ont permis d’approfondir les connaissances au sujet du profil féminin et du TSA. Plusieurs auteurs, chercheurs et cliniciens ont élaboré des critères diagnostiques précis et développé de nombreuses ressources adaptées aux besoins des filles et femmes atteintes d’un TSA.
Ce séminaire est destiné aux professionnels dans le domaine des TSA, mais également ouvert aux proches aidants.
Détails23 et 24 mars 2020
de 9h à 16h
Office médico-pédagogique
Rue David-Dufour 1
1205 Genève
Salle 137
Contact
formation@pole-autisme.ch
Cette présentation explore les raisons pour lesquelles les individus avec un TSA sont plus enclins à développer un trouble de l’humeur et d’autres comorbidités suite à divers traumatismes (harcèlement scolaire, phobies scolaires, intimidation, agressions sexuelles, traumatismes au travail ...)
Des stratégies pratiques, adaptées à la condition TSA permettent de mieux comprendre et gérer les émotions telles l’anxiété, la colère, les symptômes de dépression et le Trouble de Stress Post Traumatique (TSPT). Des outils spécialisés et adaptés seront présentés à l’aide d’exemples pratiques et d’illustrations de cas.
Cette formation en langue française, est proposée par le Docteur Isabelle Hénault, spécialiste clinicienne de l’autisme Asperger.
DétailsJeudi 27 février 2020 à 18h30
Uni Dufour, auditoire U600
CONFÉRENCE GRAND PUBLIC
Dans le cadre du colloque Synapsy «3rd Conference on the Neurobiology of Mental Health»
Prof. Thomas Bourgeron
Directeur du Centre de recherche translationnelle «Génétique humaine et fonctions cognitives», Institut Pasteur, Paris
5 décembre 2019 de 18h30 à 20h
La Maison Internationale des Associations (salle Gandhi)
Rue des Savoises 15
1205 Genève
Les objectifs de cette conférence sont de présenter chaque tableau clinique, les outils d'évaluation et stratégies d'intervention en faisant le lien avec les connaissances neuroscientifiques actuelles. Des cas cliniques seront présentés.
Détails2 novembre 2019
de 9h à 17h
La Maison Internationale des Associations (salle Carson)
Rue des Savoises 15
1205 Genève
Fondée sur les acquis les plus récents de la psychologie du développement, l’ESDM est une méthode d’intervention pour les enfants de 12 à 48 mois présentant des troubles du spectre autistique.
Grâce à des outils et des stratégies d’évaluation et d’intervention très précises, elle vise à rectifier la trajectoire du développement en favorisant l’engagement social de l’enfant à travers le jeu.
DétailsVendredi 18 octobre 2019
de 9h à 17h
Lieu : Auditoire de la Fondation Louis-Jeantet
Chemin Rieu 17
1208 Genève
Frais : CHF 70
Contact
formation@pole-autisme.ch
Nous sommes honorés d’accueillir le Professeur Eia Asen parmi nous pour une journée dédiée aux techniques créatives en thérapie de famille.
La journée se déroulera en anglais, avec traduction simultanée.
Ce séminaire est réservé aux collaborateurs de l'OMP et de la Fondation.
Détails3 au 6 juillet 2019
Office médico-pédagogique
Rue David-Dufour 1
1205 Genève
Voir sur Google Map
Salle 137
DétailsL’ADOS-2 est la version la plus récente de l’Echelle d’Observation pour le Diagnostic de l’Autisme. C’est l’outil le plus fréquemment utilisé lors de l’évaluation observationnel du diagnostic d’un Trouble du Spectre Autistique dans le contexte clinique et de recherche. Dans sa version actuelle, l’ADOS-2 évalue les critères diagnostics du TSA en lien avec ceux décrits par le DSM-5.
Détails25 mai 2019
de 9h à 11h30
La Maison Internationale des Associations
Rue des Savoises 15
1205 Genève
Contact
formation@pole-autisme.ch
Dr. Josef Schovanec, une personne avec autisme, nous propose une critique de la normalisation de la pensée sociétale actuelle.
La conférence sera donnée en français.
Elle s'adresse aux parents et professionnels dans le domaine des TSA.
Détails20 au 23 février 2019
Office médico-pédagogique
Rue David-Dufour 1
1205 Genève
Voir sur Google Map
L’ADOS-2 est la version la plus récente de l’Echelle d’Observation pour le Diagnostic de l’Autisme. C’est l’outil le plus fréquemment utilisé lors de l’évaluation observationnel du diagnostic d’un Trouble du Spectre Autistique dans le contexte clinique et de recherche. Dans sa version actuelle, l’ADOS-2 évalue les critères diagnostics du TSA en lien avec ceux décrits par le DSM-5.
Détails6 février 2019 de 13h à 16h
Fondation Pôle Autisme
Place du Cirque 2
1204 Genève
Voir sur Google Maps
Attention places limitées
DétailsDr. Isabelle Hénault donnera une supervision de 3 heures sur le thème de la gestion des émotions et de l'intérêt restreint et la gestion des comportements difficiles chez les TSA.
Cette supervision est exclusivement destinée aux professionnels.
Détails5 février 2019
de 9h à 16h
Office médico-pédagogique
Rue David-Dufour 1
1205 Genève
Contact
formation@pole-autisme.ch
La formation sera donnée en français.
Elle s'adresse aux professionnels dans le domaine des TSA et proches aidants.
Les personnes avec TSA sont aux prises avec diverses problématiques liées à leur intégration sociale. Appelées à vivre en société, ces personnes doivent faire preuve d’autonomie et démontrer des comportements socialement acceptables. Or, c’est l’aisance sociale qui constitue la pierre d’achoppement de leur intégration avec l’entourage. À ce jour, les études ne cessent de se multiplier sur cette condition et plusieurs chercheurs se sont penchés sur les aspects qui la rendent complexe.
4 février 2019
de 9h à 16h
Office médico-pédagogique
Rue David-Dufour 1
1205 Genève
Contact
formation@pole-autisme.ch
La formation sera donnée en français.
Elle s'adresse aux professionnels dans le domaine des TSA et proches aidants.
Les dernières années ont permis le développement des interventions liées au syndrome d'Asperger. La gestion des émotions concerne de près les familles, les proches et les intervenants œuvrant auprès de cette population.
DétailsCette conférence publique a malheureusement été annulée.
Détails17 janvier 2019
de 12h15 à 13h30
Office médico-pédagogique
Rue David-Dufour 1
1205 Genève
Salle 137
Contact
formation@pole-autisme.ch
Conférence d'actualisation destiné aux médecins de l’OMP et aux pédopsychiatres et pédiatres installés en privé.
La conférence sera donnée en anglais.
La conférence est gratuite mais l'inscription est obligatoire.
Détails17 janvier 2019
de 18h30 à 19h45
Université de Genève / Uni Dufour
Rue du Général-Dufour 24
1204 Genève
Salle U300
Contact
formation@pole-autisme.ch
Conférence destinée aux familles et thérapeutes.
La conférence sera donnée en anglais, une traduction simultanée sera disponible.
Détails22 septembre 2018
de 9h à 17h
La Maison Internationale des Associations
Rue des Savoises 15
1205 Genève
Fondée sur les acquis les plus récents de la psychologie du développement, l’ESDM est une méthode d’intervention pour les enfants de 12 à 48 mois présentant des troubles du spectre autistique.
Grâce à des outils et des stratégies d’évaluation et d’intervention très précises, elle vise à rectifier la trajectoire du développement en favorisant l’engagement social de l’enfant à travers le jeu.
Détails29 et 30 janvier 2018
27 janvier 2018
Détails4 au 6 septembre 2017
16 au 18 mai 2017
9 au 12 novembre 2016
(formation en français) donnée par Chiara Fiorentini
Jeudi 3 novembre 2016 de 14h à 17h15
par Drs. I Santosh, L Bittar, S Eliez, & Mme H Wood de Wilde
19 au 22 mai 2016
(formation en anglais) donnée par Chiara Fiorentini
26 septembre 2015
Introduction au modèle d’intervention précoce de Denver pour les jeunes enfants avec autisme
26 juin 2015
